Muchos académicos no ven con muy buenos ojos la utilización de celulares durante las clases y son vistos como herramientas que distraen y que no aportan al aprendizaje de los alumnos. Sin embargo, estos dispositivos pueden ser un gran aliado siempre y cuando sean parte de un plan educativo que le agregue valor al dispositivo.
Nuestro Director Pedagógico, Hugo Martínez, publicó en Cooperativa seis formas de convertir al celular en un recurso para el aula:
1) Naturalizar su uso
2) Guiarlos en la creación de contenidos
3) Desarrollar habilidades para la selección de contenidos
4) Ser oportuno en su uso
5) Construir acuerdos
6) Graduar su uso
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