[:es]Detectar oportunamente el nivel de aprendizaje de los estudiantes, particularmente en aquellas habilidades que determinan el desempeño en los ámbitos de compresión lectora y matemáticas, son algunas de las principales ventajas de esta nueva plataforma implementada en el colegio Deutsche Schule de Chillán. Con esto, el establecimiento se convierte en el primero de la región en incorporar tecnologías de evaluación de competencias lectoras y matemáticas en alumnos de kínder a 4to básico.
Según Hugo Martínez, director pedagógico de Colegium, esta nueva herramienta permite que el establecimiento tome decisiones tempranas y que reconozcan la diversidad de estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, mejorando considerablemente la calidad del aprendizaje. “DIA+ aporta información del avance de cada estudiante en tiempo real, no dependiendo de los tiempos de correcciones externas y sugerencias concretas que ayudan a cada profesor a planificar más efectivamente el trabajo con cada alumno”, señaló.
Te invitamos a leer la nota completa en el diario La Crónica de Chillán en este enlace.
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