Colegium

Colegium en El Financiero TV México

[:es]Nuestro Country Manager de Colegium, Gerardo Barragán, estuvo en El Financiero TV de México presentando nuestra campaña “Yo cuido mi huella“, que tiene como principal objetivo crear conciencia respecto a los riesgos del mal uso de Internet y las redes sociales. En la entrevista realizada por la conductora Gabriela Tlaseca, Barragán explicó fenómenos actuales como […]

Colegium habla de #YoCuidoMiHuella en TVC Networks México

[:es]El canal TVC Networks, entrevistó a nuestra Country Manager México de Colegium, Alejandra Ortiz, para conocer un poco más sobre la campaña “Yo cuido mi huella”. Se trata de una clase interactiva gratuita, disponible en www.colegium.com, que busca educar a los niños, niñas, padres y docentes, sobre el cuidado que se debe tener al utilizar […]

Medio español destaca la labor de Colegium

[:es]El pasado 8 de febrero, la revista española La Quincena, entrevistó a nuestro Director Pedagógico, Hugo Martínez, para hablar sobre los cambios que ha generado el explosivo aumento del uso de tecnología en la niñez y adolescencia. El pedagogo instaló en la palestra uno de los principales desafíos actuales de la enseñanza en el mundo: […]

#YoCuidoMiHuella da de qué hablar en los medios de comunicación

[:es]Esta semana, diversos medios de comunicación en Chile, como Radio Cooperativa, el Canal de Televisión CNN, Radio ADN, El Ciudadano y Device Chile, hablaron sobre la campaña #YoCuidoMiHuella. Tal como se explica en las distintas notas, esta iniciativa consiste en facilitar una clase interactiva y descargable, especialmente diseñada para niños de 5to a 8vo básico, […]

Yo Cuido Mi Huellla en The Grange School

[:es]Realizamos nuestro taller #YoCuidoMiHuella a algunos de los profesores del colegio The Grange School de La Reina. Los docentes hablaron, nos plantearon sus inquietudes y manifestaron su preocupación por estos temas. Uno de los colegios que recibió el taller #YoCuidoMiHuella, es The Grange School de La Reina, donde los profesores pudieron aprender respecto al tema, […]