Colegium

4 motivos para comenzar a usar videos en clases

A partir de la década de los 80, el video se ha convertido en un recurso de posibilidades ilimitadas y accesible a usuarios no profesionales. Sin embargo, a pesar de su creciente uso en investigación y su capacidad de captar las complejidades propias de la docencia, su utilización en el aula todavía sigue planteando dudas de cuándo, cómo […]